guru yang ga disuka dan guru yang disuka

kriteria guru seperti apa sich yang ga disuka siswa?

saya memperolah jawaban yg berbeda saat menginterview siswa-siswa kelas XI IA1 dan XI IA2 SMAN 1 Sigli, saya mengajar biologi di kelas mereka.

1. Cara mengajar adalah jawaban terbanyak yang mereka berikan. Gurunya ngajarnya diskusi mulu, bosan kami bu.. keluh Cut Yulia, salah seorang siswa. iya..harusnya ngajarnya bervariasi gitu, dan sekali-sekali diselingi dengan game/permainan juga, Kana salah seorang siswa lainnya menimpali.
2. Selain cara mengajar, penguasaan materi ajar oleh guru juga sangat penting. Guru yang kurang menguasai materi ajar akan membuat siswa menjadi malas untuk memperhatikan dan pada akhirnya akan membuat Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di kelas menjadi tidak sukses. Rizki Phonna, seorang siswa mengatakan dia dan kawan-kawannya menjadi malas belajar kalau ada guru saat mengajar sangat tergantung dengan buku; masa ngajarnya selalu liat buku, apa yang disampaikan hanya dari buku, tidak ada tambahan pengetahuan dari luar, begitu komentar rizki. Kami sama sekali tidak mengerti tentang materi yang diajarkan, tambah siti, lisna, dan dara.
3. Pilih Kasih
Raisal mira, nurul, Nadi, nanda dan sejumlah siswa lainnya mengeluhkan guru yang membeda-bedakan perlakuan terhadap muridnya. (saya bilang: anak2...setiap siswa berbeda karakternya, jadi guru memang harus membedakan perhatian/perlakuannya). Mereka menambahkan: bukan perhatian seperti itu bu..ini benar-benar pilih kasih, masa yang pinter-pinter dan yang duduk di depan aja yang selalu di tanya-tanya, kami-kami yang pas-pasan ini di cueki. "Ya. dan ada juga guru yang langsung merendahkan kami siswa laki-laki, langsung menvonis, kami selalu disalahkan, tambah furqan dengan menggebu-gebu.
4. Cepat marah, terlalu sensitif, ga tegas, terlalu serius, kurang akrab dengan siswa, kurang komunikasi, adalah beberapa hal lain yang dikeluhkan siswa. Yoga dan Fauzan, siswa kelas XI IA2 mengatakan pengalamannya di kelas; ada guru yang hanya menjelaskan saja, tidak pernah berbincang-bincang dengan kami, kecuali waktu ngadakan ulangan.

terus..sebenarnya kriteria guru seperti apa sich yang 'ideal' di mata siswa?
ini jawaban mereka:
1. menurut Akbar dan maya, kami sangat suka dengan guru yang mengajar dengan berbagai metode mengajar. Kami menjadi tidak bosan dan selalu tertarik untuk terlibat aktif dalam pembelajaran, zaki, pipin dan eka juga menyetujui hal itu.
2. kami suka dengan guru yang serius tapi santai, tidak cepat marah tapi tegas, begitu menurut
nia, vinni, nurul dan beberapa siswa lainnya.
3. guru yang smart dan pintar, saya sangat suka kalau bertanya kemudian saya mendapatkan jawaban yang memuaskan, kata seorang siswa.
4. guru yang masih muda dan cakep kami juga suka, begitu menurut nadi, nia, dan yana
5. guru yang baik hati, saya suka, kata eka.

wah wah wah...cape juga jadi guru yang baik kayanya nih. but anyway ini baru dari versi siswa lho bapak-bapak/ibu-ibu...! insya allah saya akan menginterview guru-guru juga nanti. ditunggu ya tulisan saya berikutnya (buat yang baca).

hmmmmmm....

br selesai seminar proposal mahasiswa tadi, dugaanku banyak mahasiswa yang harus mengikuti seminar proposal ulang, karena proposal mereka kurang layak2 gt deh.. ups..tp ternyata seniorku... the mr.prof mengomentari: bagus.bagus.. oke nie...boleh...boleh..lanjut..lanjut..duduk.. next student... duh... padahal saya dah ngebayangin gmn2..gt.. atau..malah juniornya yang rada2 oon.. ?????

sms dari cut hanna

cut hanna salah seorang mahasiswa saya.. rajiiiin sekali mengirim sms-sms 'manis' untuk saya.. sayangnya ga pernah saya save..
baru kemaren sore kepikiran unutk nyimpan; menjelang magrib kemaren dia sms seperti ini;

seraya menyeka pelangi yang mengibaskan
klasiknya kisah yang tak terekam di biota
mungkinlah tidaklah penting bilangan waktu terlewatkan
sampai magribpun tak menyimpan memoare
met shalat yaaaaa....

aku dan muslim rohigya

aku merasa dekat dengan mereka
mungkin karena aku sering melihat wajah mereka; di ABC, di surat kabar jg
padahal aku belum pernah bertemu

sebenarnya ingin sekali bertemu dan memberikan sesuatu

sebenarnya juga aku ingin sekali melakukan sesuatu...
menyekolahkan salah satu dari mereka mungkin??
ada yang masih usia sekolah ga yaaa

atau ngasih kerjaan gitu... biar mereka ada penghasilannya...biar mereka bisa beli macam2..
(mank gw siapa ngasih kerjaan, hikhikhik)


atau ... tulis surat terbuka gitu di surat kabar
khusus ditujukan untuk gubernur aceh.. untuk peduli ke mereka..
ayo donk pak... care them..they are our brothers banget kaan....
kalo bapak mau pasti bapak bisa ngelakuin sesuatu
do something important than do.....

kasian kak nu

kak nu adalah tukang cuci di kampung saya.. dia mencuci di beberapa rumah. orang nya rajin...mau bantu semua orang... dan dia pintar mijit juga. siip deh kak nu. tapi kemaren kak nu keliatan sedih. tapi ga jelas si sebenarnya sedih atau kecewa atau kesal. pasalnya adalah kak nu ga dapat jatah sirop dan gula yang dibagikan oleh tim sukses (kalo bisa dibilang begitu) salah satu parlok di kampung saya.
nah..kenapa kak nu ga dapat jatah? karena kak nu berkawan dekat dengan salah satu tim sukses partai lainnya.... sayang are kak nu...

keep smile

no matter whatever they said
no matter whatever they think

the important is:
1. ....
2. ....
3. ...
4. keep smile...

b sita vs darviana n the others student

sebagian besar siswa2 sedang tekun mengerjakan soal, beberapa asyik mengobrol (teteeep...)

b sita : anak2...ibu minta waktunya sebentar..boleh ya
siswa : Ya bu...
b sita : ibu mau ty2 bentar...; bosan ga belajar mulu pagi-sore
siswa : - bosaan..dikit
- ga.. lebih bosan di rmh
- ga..biasa aja
b sita : kalo lg belajar kaya gini trs ngobrol kenapa??? bkn bosan??
siswa : kan diskusi materi yg sedang dipelajari ini bu
darfiana : ngafal bu saya
b sita : ngafal apa
darfiana: doa shalat bu..bsk mau ujian
b sita : lho..d rmh kan bisa
darfiana: ga sempat bu..banyak banget tugas yg lain
b sita : emmm gt...trs yg kain ko ga ngafal
siswa : kami ngafal di rumah buuu
b sita : nah..berarti bisa donk ga mesti ngafal sekarang... i think darfiana... u just have to manage ur time better... kan ga enak saya kalo kamu nyuekin saya saat ini
darfiana : ya sih bu....
b sita : oke...we continue now.. thanks 4 ur time guys...
b sita : oya guys... kesimpulannya adalah; menurut ibu siswa yg ga atau kurang perhatian pada saat KBM, itu disebabkan keinginan mereka sendiri..kasarnya kalo ibu bilang sich... mank dasarnya ga rajin.

tp tetap aja nanti jika sopmething bad happen to the student yang disalahin gurunya..
emmm biar aja kali ya.. biar aja disalahin..yang penting tetap ikhlas beramal..tetap rajin mengajar... tetap semangat!!!!! tetap narsis (hehehe)..n do not paranoid

pokoknya guru yang salah

pokoknya guru yang salah
based on the true story...


lokasi : sebuah sma
time : 03.00 pm
date : 7th march
tujuan :pengayaan materi dalam rangka persiapan UAN
pelaku : ibu nina, ibu sita, kelas 3a, kls 3b

bu nina
part 1:
2 hari sebelum tgl 7 bu nina sdh mendapat materi yg harus diajarkan untk siswa2 tercintanya... bu nina benar2 mempersiapkan diri semaksimal mungkin agar pada hari 'H' pembelajaran menjadi bermakna; siswa antusias,aktif bertanya, tekun, kelas tdk ribut, (selain 'meributkan' materi pembeljrn tentu saja).

persiapan yg dilakukan bu nina a.l:

• membaca ttg materi yg akan dibahas dari beberapa buku
• membuat catatan2 kecil yang dianggap penting
• bahkan menyiapkan seragam yang akan dipakai pada hari 'H'

hmmm...bu nina guru yang rajin..sangat perhatian ke siswanya
part 2: saat pembelajaran berlangsung

harusnya kelas mulai jam 3 pm. teng... tapi 10 menit berlalu baru 5 siswa di kelas.. bu nina tetap sabar dan tidak marah2 menunggu siswa2 nya.. (mungkin anak2 cape..pikir bu nina). tapi 30 menit berlalu masih byk jg siswa yg telat.. dan mereka masuk kelas tanpa rasa bersalah sedikitpun karena telat... cuek..cengar cengir..

tp bu nina tetap bersemangat menjelaskan.. sekali2 menegur/menasehati siswanya yg asyik ngobrol dg temnnya.. (dari awal masuk ngobroool mulu)..

bu sita

part 1:

bu sita juga sudah mendapatkan materi 2 hari sebelumnya.. emmm materi kelas 1.. gampang.. bu sita melirik sekilas pd lembaran materi tsb..tp dasar bu sitamemang orangnya kurang rajin.. tidak ada persiapan yg dilakukan bu sita.. (bu sita keliatannya sudah menguasai materi tsb)

part 2: saat pembelajaran berlangsung

banyak yg telat... banyak yang ngobrol... banyak yang tdk peduli sama sekali... tp bu sita tetep menjelaskan..(berusaha tetap semangat 45) hanya sekali menegur.. tidak menasehati.. (bu sitanya males ksh nasehat.. selalu dinasehatin ga ada pengaruhnya juga)... hmmm..memang benar seperti bu nina bilang.. kebanyakan anak2 pada asik dg dirinya..asik mikirin 'kencannya'.. soalnya bu siti dpt berita dari teman2 guru yg lain..anak2 byk yg kedapetan diantar dg berboncengan luar biasa mesra dg temn prianya.. (hiii..bayangin gmn mesranya aja bu sita dah malu..)

hmmm... tapi saat nilai UAN rendah...saat banyak siswa yang ga lulus..tetap bu nina, bu siti, dan csnya yang disalahin

the naughty cell (sel yang bandel), part 2

mengapa sel bisa 'bandel'?

dalam sel ada organel (perangkat sel) yaitu lisosom yang berfungsi untuk (salah satunya) melisis zat azing yang masuk ke dalam sel...
zat asing adalah zat yang tidak diharapkan kehadirannya dalam sel. misalnya mikroorganisme patogen, zat-zat kimia, logam, bahkan debu.

kenapa lisosom bisa melisis?

di dalam lisosom terdapat berbagai jenis enzim, dengan enzim itulah lisosom menjalankan fungsinya; melisis.

masalahnya adalah kadangkala terdapat zat asing tertentu yang lisosom tidak mampu melisisnya...karena tidak tersedia enzim penghancur /pelisis zat asing tersebut.

enzim kerjanya sangat spesifik ; enzim tertentu untuk zat tertentu.
dan tidak semua jenis zat asing yang masuk tersedia enzim penghancur di dalam lisosom.

salah satunya adalah zat kimia yang terkandung dalam rokok.

terus gimana...

nah jika zat kimia tersebut terus menerus masuk ke dalam sel kita (katakanlah kita rajin mengkonsumsi rokok)...maka lama kelamaan residu zat tersebut akan terakumulasi dalam sel kita.

nah! sel kita ga akan suka dengan penumpukan zat asing tersebut

sel bisa ngambek..malas..dan akhirnya bandel.

gimana????

jika sel bandel maka sel tidak akan terkontrol... lazimnya yang mengontrol kerja sel adalah nukleus (=inti sel)... termasuk mengontrol kapan saatnya sel harus membelah.

nah..kalo sel sudah bandel proses pembelahannya sama sekali ga bisa dikontrol.. the naughty cell akan terus membelah..membelah terus..akibatnya akan terjadi pembengkakan pada jaringan di mana sel bandel itu berada.

then what... pembengkakan jarinan itu kita kenal dengan nama tumor.

dan jika terus saja membandel tumor akan menjalar ke pembuluh darah.. dan akan menjadi tumor ganas.. we call it cancer...
seringkan kan kita mendengar orang yang rajin merokok..perokok berat, selalu bermasalah dengan paru-parunya.. kanker paru-paru..

so,, what can we do to prevent it

salah satunya adalah jangan 'mengundang' zat asing masuk ke dalam sel kita.